ПРОЕКТ BG051PO001-4.2.05 „Да направим училището
привлекателно за младите хора”
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на
Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”,
съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз
За 2013/2014 учебна година в ПГЕ „А. С. Попов“ се предлагат следните ИИД по проект УСПЕХ:
Форма | Тематично направление | Ръководител |
Клуб | Моят зелен свят | Росица Кирева |
Секция | Бодибилдинг | Васил Сираков |
Студио | Театрално изкуство | Христина Радева |
Клуб | Приложна математика | Ема Василева |
Клуб | Географски пътешествия | Ирина Василева |
Клуб | Европейски клуб по гражданско образование | Зелма Белберова |
Студио | ФОТО студио – ПГЕ Девин | Севда Тюфекчиева |
П Р О Г Р А М А
ЗА
РАЗВИТИЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИТЕ ДЕЙНОСТИ В
ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ЕЛЕКТРОТЕХНИКА „А. С. ПОПОВ”
ГР. ДЕВИН, ОБЛ. СМОЛЯН
2011 – 2015 г.
- ВЪВЕДЕНИЕ
Програмата за развитие на извънкласната дейност в ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ЕЛЕКТРОТЕХНИКА „А. С. ПОПОВ” ГР. ДЕВИН, ОБЛ. СМОЛЯН наричана за кратко Програмата, е изготвена за целите на участието на ПГЕ „А. С. ПОПВ“ ГР. ДЕВИН в проект на МОМН: BG 051РО001 – 4.2.05 «ДА НАПРАВИМ УЧИЛИЩЕТО ПРИВЛЕКАТЕЛНО ЗА МЛАДИТЕ ХОРА» – „Училище за Себеутвърждаване и Подготовка към Европейски Хоризонти – УСПЕХ” за периода 2011 – 2015 г.
Нормативна основа – изискванията на проекта BG 051РО001 –4.2.05 и утвърдената със заповед на министъра на образованието, младежта и науката Инструкции и разработените към нея приложения.
2. ЦЕЛ И ПРИОРИТЕТИ
Програмата има за цел да осмисли свободното време на учениците от ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ЕЛЕКТРОТЕХНИКА „А. С. ПОПОВ” ГР. ДЕВИН, ОБЛ. СМОЛЯН включително и на ученици с идентифицирана нужда от специфична подкрепа, както и на ученици в риск от отпадане и/или прояви на агресия и/или насилие, чрез участие в извънкласни и извънучилищни дейности.
За постигане на целта на програмата за периода 2011– 2015г. се определят следните основни приоритети:
Приоритет 1: Чрез специфични извънкласни и извънучилищни форми на работа да се повиши мотивацията на учениците за участие в образователно-възпитателния процес, съобразно техните интереси и потребности.
Приоритет 2: Учениците да развият допълнителни знания, умения, компетентности, свързани с техните интереси и хобита.
Приоритет 3: Да се осмисли свободното време на учениците, като се насочат към предпочитана от тях личностна изява.
Приоритет 4: Да се ограничи броят на преждевременно отпадащите от образователната система и броят на учениците с прояви на деструктивно поведение (агресия).
3. МЕРКИ
Основните приоритети на програмата ще се реализират чрез изпълнение на следните мерки:
Мерки по приоритет 1: Подбор на ученици за включване в проекта и подготовка на проектните дейности.
Организация и управление на проекта
Отговорни за изпълнението на мерките по приоритет 1 са:
– Директорът;
– Родителите на учениците;
– Ръководителите на извънкласните дейности.
Мерки по приоритет 2: Организиране и провеждане на извънкласни и извънучилищни дейности за развитие на уменията на учениците от ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ЕЛЕКТРОТЕХНИКА „А. С. ПОПОВ” ГР. ДЕВИН, ОБЛ. СМОЛЯН в областта на:
– Природоматематическите науки,
– Здравното образование и здравословния начин на живот,
– Комуникативни умения на роден и чужд език,
– Математическа грамотност и базови познания в областта на науките и технологиите,
– Граждански компетентности – форми на поведение за успешно участие в социалния живот,
– Умения за самостоятелно учене и събиране на информация,
– Дигитални компетентности,
– Както и други ключови компетентности по смисъла на Европейската референтна рамка.
Отговорни за изпълнението на мерките по приоритет 2. са ръководителите на извънкласните форми и учениците.
Мерки по приоритет 3: Осмисляне на свободното време на учениците, включително през периода на ваканциите, посредством създаване на:
- клубове,
- секции,
- студиа по интереси
Отговорни за изпълнението на мерките по приоритет 3. са директорът, ръководителите на извънкласните форми, родителите и учениците.
Мерки по приоритет 4:
Разработване и прилагане на програми, в които се цели да се осмисли свободното време на учениците и да развият допълнителни знания, умения, компетентности, свързани с техните интереси;
Приоритетно включване в извънкласни и извънучилищни занимания на учениците с прояви на агресия или склонност към насилие;
Развитие на допълнителни умения на всички ученици с цел да се ограничи броят на отпадащите и броят на учениците с прояви на деструктивно поведение.
Отговорни за изпълнението на мерките по приоритет 4. са Училищната комисия за превенция на противообществените прояви на учениците, ръководителите на извънкласните и извънучилищните форми, родителите и учениците.
4. ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРОГРАМАТА
В изпълнение на Програмата за учебната 2011/ 2012 г. са сформирани 7/седем/ групи по извънучилищни и извънкласни форми, обхванати са 77 ученици и са ангажирани 6 учители от училището и 1 външно лице.
В изпълнение на Програмата за учебната 2012/ 2013 г. са сформирани 8/осем/ групи по извънучилищни и извънкласни форми, обхванати са 95 ученици и са ангажирани 7 учители от училището и 1 външно лице.
В изпълнение на Програмата за учебната 2013/ 2014 г. са сформирани 7 /седем/ групи по извънучилищни и извънкласни форми, обхванати са 72 ученици и са ангажирани 7 учители от училището.
В изпълнение на Програмата за учебната 2014/ 2015г. са сформирани 7 /седем/ групи по извънучилищни и извънкласни форми, обхванати са 86 ученици и са ангажирани 6 учители от училището и 1 външно лице.
За изпълнение на Програмата, след решение на Педагогическия съвет, директорът на училището утвърждава до 30.09. за всяка учебна година, броя на групите, тематичните разпределения и графика на извънкласната дейност и списъка на участниците в тях, както и задачите на отговорните лица.
Необходимите документи за 2014/2015г. се утвърждават в едномесечен срок от приемането на Програмата на заседание на Педагогическия съвет.
Напредъкът по изпълнение на Програмата се отчита ежегодно до 15.09. пред Педагогическия съвет и се публикува на сайта на ПГЕ „А. С. Попов“ – http://pgdevin.com/.
Програмата е приета с решение на Педагогически съвет с Протокол № 2 от 23.12.2011г. и актуализирана на 29.09.2014г.