П  Р  О  Г  Р  А  М  А

ЗА

РАЗВИТИЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИТЕ ДЕЙНОСТИ В

ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ЕЛЕКТРОТЕХНИКА „А. С. ПОПОВ”

ГР. ДЕВИН, ОБЛ. СМОЛЯН

2011 – 2015 г.

1. ВЪВЕДЕНИЕ

Програмата за развитие на извънкласната дейност в ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ЕЛЕКТРОТЕХНИКА „А. С. ПОПОВ”  ГР. ДЕВИН, ОБЛ. СМОЛЯН наричана за кратко Програмата, е изготвена за целите на участието на ПГЕ „А. С. ПОПВ“ ГР. ДЕВИН в проект на МОМН: BG 051РО001 – 4.2.05 «ДА НАПРАВИМ УЧИЛИЩЕТО ПРИВЛЕКАТЕЛНО ЗА МЛАДИТЕ ХОРА» – „Училище за Себеутвърждаване и Подготовка към  Европейски Хоризонти – УСПЕХ” за периода 2011 – 2015 г.

Нормативна основа  –  изискванията на проекта BG 051РО001 –4.2.05 и утвърдената със заповед на министъра на образованието, младежта и науката Инструкции и разработените към нея приложения.

2. ЦЕЛ И ПРИОРИТЕТИ

Програмата има за цел да осмисли свободното време на учениците от ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ЕЛЕКТРОТЕХНИКА „А. С. ПОПОВ” ГР. ДЕВИН, ОБЛ. СМОЛЯН включително и на ученици с идентифицирана  нужда от специфична подкрепа, както и на ученици в риск от отпадане и/или прояви на агресия и/или насилие, чрез участие в извънкласни и извънучилищни дейности.

За постигане на целта на програмата за периода 2011– 2015г.  се определят  следните  основни приоритети:

Приоритет 1: Чрез специфични извънкласни и извънучилищни форми на работа да се повиши мотивацията на учениците за участие в образователно-възпитателния процес, съобразно техните интереси и потребности.

Приоритет 2: Учениците да развият допълнителни знания, умения, компетентности, свързани с техните интереси и хобита.

Приоритет 3: Да се осмисли свободното време на учениците, като се насочат към предпочитана от тях личностна изява.

Приоритет 4: Да се ограничи броят на преждевременно отпадащите от образователната система и броят на учениците с прояви на деструктивно поведение (агресия).

3. МЕРКИ

Основните приоритети на програмата ще се реализират чрез изпълнение на следните мерки:

               Мерки по приоритет 1: Подбор на ученици за включване в проекта и подготовка на проектните дейности.

Организация и управление на проекта

Отговорни за изпълнението на мерките по приоритет 1 са:

– Директорът;

– Родителите на учениците;

– Ръководителите на извънкласните дейности.

             Мерки по приоритет 2: Организиране и провеждане на извънкласни и извънучилищни дейности за развитие на уменията на учениците от ПРОФЕСИОНАЛНА   ГИМНАЗИЯ  ПО ЕЛЕКТРОТЕХНИКА        „А. С. ПОПОВ” ГР. ДЕВИН, ОБЛ. СМОЛЯН в областта на:

– Природоматематическите науки,

– Здравното образование и здравословния начин на живот,

– Комуникативни умения на роден и чужд език,

– Математическа грамотност и базови познания в областта на науките и технологиите,

– Граждански компетентности  – форми на поведение за успешно участие в социалния живот,

– Умения за самостоятелно учене и събиране на информация,

– Дигитални компетентности,

– Както и други ключови компетентности по смисъла на Европейската референтна рамка.

Отговорни за изпълнението на мерките по приоритет 2. са ръководителите на извънкласните форми и учениците.

         Мерки по приоритет 3: Осмисляне на свободното време на учениците, включително през периода на ваканциите, посредством създаване на:

• клубове,
• секции,
• студиа по интереси

Отговорни за изпълнението на мерките по приоритет 3. са директорът,  ръководителите на извънкласните форми, родителите и учениците.

       Мерки по приоритет 4:

Разработване и прилагане на програми, в които се цели да се осмисли свободното време на учениците и да развият допълнителни знания, умения,  компетентности, свързани с техните интереси;

Приоритетно включване в извънкласни и извънучилищни занимания на учениците с прояви на агресия или склонност към насилие;

Развитие на  допълнителни умения на всички ученици с цел  да се ограничи броят на отпадащите и броят на учениците с прояви на деструктивно поведение.

Отговорни за изпълнението на мерките по приоритет 4. са Училищната комисия за превенция на противообществените прояви на учениците, ръководителите на извънкласните и извънучилищните форми, родителите и учениците.

4. ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРОГРАМАТА

В изпълнение на Програмата за учебната 2011/ 2012 г. са сформирани 7/седем/ групи по  извънучилищни и извънкласни форми, обхванати са  77  ученици и са ангажирани 6 учители от училището и 1 външно лице.

В изпълнение на Програмата за учебната  2012/ 2013 г. са сформирани 8/осем/ групи по  извънучилищни и извънкласни форми, обхванати  са 95 ученици и са ангажирани 7 учители от училището и 1 външно лице.

В изпълнение на Програмата за учебната  2013/ 2014 г. са сформирани 7 /седем/ групи по  извънучилищни и извънкласни форми, обхванати  са  72 ученици и са ангажирани 7 учители от училището.

В изпълнение на Програмата за учебната  2014/ 2015г. са сформирани 7 /седем/ групи по  извънучилищни и извънкласни форми, обхванати  са  86 ученици и са ангажирани 6 учители от училището и 1 външно лице.

За изпълнение на Програмата, след решение на Педагогическия съвет, директорът на училището утвърждава до 30.09. за всяка учебна година, броя на групите, тематичните разпределения и графика на извънкласната дейност и списъка на участниците в тях, както и задачите на отговорните лица.

Необходимите документи за 2014/2015г. се утвърждават в едномесечен срок от приемането на Програмата на заседание на Педагогическия съвет.

Напредъкът по изпълнение на Програмата се отчита ежегодно до 15.09. пред Педагогическия съвет и се публикува на сайта на ПГЕ „А. С. Попов“ –  http://pgdevin.com/.

Програмата е приета с решение на Педагогически съвет с Протокол № 2  от 23.12.2011г.  и актуализирана на 29.09.2014г.